自考培训市场数据分析
随着年龄的不断增长，生活质量的不断提高，工作的压力不断增加，慢慢的发现自己不会不懂的东西太多，每天的吃喝玩乐填补不了自己的不足，而让自己跟周围人群的差距越来越大，就需要我们提升学历，高等教育自学考试（简称自考）就是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试，一方面，自考既补充了我国高等教育资源的不足，又扩大了劳动力供给，有效解决了劳动力结构性就业的问题；另一方面，自考促进了人的社会化，拓展了个人择业选择空间，增强了适应社会需求变更的能力，是提升劳动智力素质的重要途径。
据林克舆情数据显示，2017年国内自考培训（含民办高校中的自考生学费）和在线自考培训的市场规模分别为465.6亿元和45.2亿元，增长率分别为8.2%和86.7%。预计在2022年自考培训和在线自考培训的市场规模有望达到790.8亿元和446.8亿元。
高学历能够带来更高的收入，但目前国内高等教育的资源十分匮乏。根据林克舆情数据显示，拥有本科学历的群体的收入要比专科及以下学历的人群起薪高，而且起薪之间的差距会越来越大。同时就业市场对求职者的学历有更高的要求，据中国人力资源市场发布的数据，2017年24.4%的企业要求求职者具有本科及以上的学历。
然而国内高等教育资源严重不足。根据林克舆情数据，2012-2017年间年龄处于18-48岁且拥有专科及以上学历的人数分别以每年10%左右的增速持续攀升，但该年龄段每年仍会有6亿余人没有本科及以上学历的人口，这说明国内的高等教育资源十分匮乏，而自考等成人高等教育对缓解高等教育资源的不对等具有重要意义。
线上教育的兴起打破了时空对用户学习的限制，增加了线上教育的互动性与场景性，而大数据、人工智能等新兴技术与教学的深度结合，创造性地研发出教学辅助系统，有望提升学生学习效率，故技术发展将推动自考的普及与用户接受度。根据林克舆情分析自考现阶段处于人才培养理念重新定位的阶段，需要关注人才综合能力的培养，通过建立学历教育与非学历教育之间的连接，学员获得证书后不仅有学历加持，还具有实际有效的专业技能，在市场竞争中更具优势。
